中大設課堂手語傳譯抄寫　助聾人學生學習

聾人學生在求學過程往往會遇到不少阻礙，他們或會因欠缺學習支援而放棄學業。香港中文大學本學年，首次取錄2名須用手語學習的聾人學生入讀本科課程，並獲日本財團提供獎學金，以及支援中大手語及聾人研究中心開發聾人專上教育學習支援模式，結合手語傳譯和筆記抄寫服務，協助聾人學生學習和融入校園生活。

現就讀語言學系的聾人學生朱君毅直言，在求學過程比健聽生「輸蝕」，在成長過程接觸的資訊有限，學到的知識較少，因此有手語傳譯服務對他在大學學習非常重要。不過在課堂參與討論時，因為需等待傳譯員翻譯內容，造成時差，令他較難投入討論。他希望健聽學生可多了解聾人學生的需要，讓他們在課堂上多點表達意見的機會。