高中總課時倡減至2400小時　通識科維持必修

新高中學制下的總課時及部分科目公開評核等檢討結果備受關注，教育局建議減少3年高中課程總課時，但爭議的通識教育科則維持目前必修核心科，當中卷一必答卷亦保留原有模式，只會採用更多不同議題及題材，當局強調沒有受到政治干預。

教育局今(29日)公布新高中學制中期檢討及建議，重點建議包括將3年高中課程總課時由2,700小時減至2,400小時(加減200小時)；「其他學習經歷」佔總課時比例由15%至35%，減至10%至15%，讓學校規劃課程時更具彈性。

公開考試評核方面，在24個高中科目中，已優化17科的公開考試，如調節比重或考試時間、增加題型或合併考卷等。至於「應用學習」成績等級，則建議由現時兩個等級包括「達標」和「達標並表現優異」，細分為3個等級包括「達標」、「達標並表現優異(I)」及「達標並表現優異(II)」。「達標並表現優異(I)」等同中學文憑試甲類科目第3級成績，而「達標並表現優異(II)」則等同第4級或以上成績，建議於2018年中學文憑試生效。

至於數學科課程架構及內容，包括延伸部分單元一及單元二，暫維持不變，當局稱會繼續檢視和諮詢，期望方案於2017年7月敲定。考試及評核局秘書長唐創時解釋，暫不會考慮將單元一及單元二變為獨立選修科，但或可研究採用加分制度，詳情需再與業界商討。