初中擬50小時教基本法 勢縮歷史科課時

20170116
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教育局擬在學生初中3年間,推行50小時的《基本法》教育。(資料圖片)
教育局正就《中學教育課程指引》作修訂,並在今日(16日)舉行學校簡介會。教育局擬在學生初中3年間,推行50小時的《基本法》教育,當中中國歷史科佔近一半相關課時。有歷史科教師擔心,有關安排會進一步壓縮中史和歷史科課時,而《基本法》教育亦不切合歷史科教學目的,勢增加教師負擔,促教育局盡快交代課程細節,供教師參考。
《中學教育課程指引》暫定稿(Provisional Final Draft)中指出,學生需正確認識《基本法》,明白「一國兩制」、「香港是中國不可分離部分」等重要概念,將加強《基本法》教育。要求每間中學須在初中階段提供39小時《基本法》教育,當中24小時來自中國歷史科,15小時來自生活與社會科。另外,歷史科和地理科亦分別須用10小時和2小時教授《基本法》,令初中3年《基本法》教育總課時達50小時。
本身任教中三歷史和高中通識的香港通識教育教師聯會主席賴得鐘指出,現時的中國歷史科和歷史科課時已十分緊湊,要再騰出課時作《基本法》教育並不可行,或會令兩科歷史科課程重疊,亦不切合原來歷史科教學目標。他認為歷史科可加強香港回歸後的歷史,而《基本法》教育則納入生活及社會課。
教育局發言人回覆稱,《基本法》是香港特區憲制性文件,推廣《基本法》一直是教育局恒常工作。有關《基本法》的學習內容早已納入中小學學科及全方位學習活動內,全港所有中小學均可因應校情和課程發展需要,推行《基本法》教育,例如按現正諮詢的初中中國歷史科和歷史科的建議修訂課程。對於未有在初中開設生活與社會科學校,該局現正發展一個15小時的「憲法與《基本法》」獨立單元,於2017年中旬供學校使用,有關單元屬依據生活與社會科內容去設計。