東華三院引入機械人教學　助自閉童學習

為配合教育局政策，東華三院正在轄下18間中學及13間小學推行STEM(科學、科技、工程及數學)教育，但由於中學課時不足以推行STEM，故暫主要以活動形式滲入教學。自下學年起，其中一間中學將試行將科學、數學及資訊科技課時打通，直接滲入STEM教育，目標是於一個學年內完成2至3個研發項目。

東華三院轄下中小學及特殊學校均以不同模式推行STEM。東華三院主席李鋈麟指，其中一間特殊學校東華三院群芳啟智學校，正聯同逾30間特殊學校和大專院校，為70個特殊教育機構，引入並推行機械人教學，編寫60套教材，惠及逾8000名有特殊學習需要的學生。

機械人除教導學生顏色、動物、硬幣及計算外，更可與學生互動，即時回應學生的答案是否正確。校方指，機械人具有靈活的肢體動作，又懂得說話，可針對自閉症學童害怕與真人對話的問題，「因為機械人有固定聲音、動作、語言，令佢哋更易接受」，目標購入70部不同類型的機械人。

東華三院學務部總主任吳奇壎表示，現時轄下13間小學正分區推行STEM，並以每區經驗較豐富的「龍頭小學」作帶領。