18區中學Stem Up 與業界配對成創科人才
20171220
東網電視
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日前舉辦的「香港18區StemUp@SciencePark」雲集創科人才，十八區中學代表反應熱烈。
學生「砌機」並非遊手好閒，反而有望成為未來創科人才！近年大行其道的STEM教育將科學、科技、工程及數學元素引入各科，鼓勵同學融會貫通，發揮創意。日前舉辦的「香港18區StemUp@SciencePark」雲集十八區中學生，展示STEM研習成果，更與創科企業配對，分享研發以至生涯規劃上的點滴，全面推動創科發展。
由香港科技園公司主辦的「StemUpHK18」活動，於全港十八區內找出積極推動STEM教育的中學，與創科企業進行配對，了解及交流創科的實況。當日各中學紛紛展示其科研作品，並積極與創科企業分享研發歷程，向前輩取經，了解創科行業的工作及發展。
當日的搶眼作品之一，要數香海正覺蓮社佛教正覺中學的太陽能車。作為本港推動STEM教育的先驅者之一，該校校長游美斯表示，「喺2003年開始，學校已經將各科融合一齊，利用跨學科同專題研習嘅學習模式，解決生活問題。」
有份參與太陽能車製作的楊同學，希望成為機械工程師。太陽能車的創作理念，源於汽車減碳，第一代設計更貌似「蝙蝠車」，難怪在比賽中屢獲殊榮。
同級的房同學因忘記關水龍頭，令他聯想到利用槓桿原理，設計自動關水系統，減少水浸等事故發生。他感謝配對企業提供的寶貴建議，促使他改進硬件設計。現就讀中四的他想成為老師，教授後輩知識。
與該校配對的創科公司Neosen Energy HK Limited，主力研發硬件及電力工程。創辦人Kelvin表示，今次活動以STEM作橋樑，意義重大。一方面讓企業了解學生的知識與技術水平，另一方面藉學生接觸業界，提升投身行業的興趣。
他續指，STEM課程實際教導焊接、線路板等基本知識，讓同學先掌握概念，繼而發揮創科思維。他坦言，因公司主力研發硬件及電力工程，技術層面上難求人才，考慮將來提供實習機會予同學，「畀時間同空間佢哋進步」。
「我好欣賞同學因興趣而發展，喺本地同內地唔同場合都可以展示技術。」經過與配對的佛教何南金中學同學交流後，艾睿電子亞太有限公司工程方案中心總監陳旭昇，大讚同學們充滿熱誠，更有意引入其機械人設計概念，參加明年3月於深圳舉行的研討會，與業內人士分享成果。
有份研發機械人的黃同學表示，從小喜歡機械人，並受哥哥影響，展開砌機械人的生涯。由設計至完成需時一年半，他指編寫程式及製作零件最為困難，幸得師兄傳授經驗，最終在「機器人格鬥聯盟」比賽中打敗業餘工程師，脫穎而出。對機械感興趣的他，更有意於飛機工程方面發展。
香港科技園公司主席羅范椒芬讚揚，「中學生做到咁嘅成就，真係唔容易！」她表示，無論中學生或初創企業，在創科過程中或面對種種難題，背後支援尤其重要。對於近年大熱的STEM教育，她認為這種以問題為本的跨學科學習，有助處理社會問題，樂見學校推動。
協辦機構香港新一代文化協會科學創意中心總監黃金耀博士形容，配對活動猶如「媒人」，將中學生與創科企業連繫起來。創科成全球發展趨勢，如金融科技、大數據、人工智能等日漸普及。他認為透過今次活動，企業既能提供專業意見，甚至實習機會予有潛質同學，家長亦可了解創科行業的前景、收入，「香港唔係只有金融、專業學科有前途！」
同場的「星之子」李建邦，中學時積極參與科研小組，直言STEM教育有助啟發其科研發展。中五時與拍檔共同研發「自潔門柄」，利用光觸媒塗層將門柄自動殺菌兼消毒，更贏得全球最大規模的科學競賽－第六十六屆英特爾國際科學與工程大獎賽的二等獎。去年才完成文憑試的他，剛成為創科企業老闆，明年中推出的產品相信會成業界搶手發明。