將回教與恐怖分子掛鈎　高中模擬試題惹爭議

日本佐賀縣教育委員會周三（3日）表示，上月中旬縣內高中模擬考試中的英文科閱讀理解，其中一篇文章將回教徒與恐怖分子連繫起來，委員會討論後認為題目帶有歧視成份，並不恰當。委員會就此致歉，並要求學校及教育部門提升教師的人權意識。

該道有問題的英語閱讀理解題目文章，出自一篇2013年獲獎作品，當中描述一名學生與父親到埃及旅行，見到貧窮孩童追逐旅遊巴叫賣明信片時與父親的對話，當中父親說：「如果孩童無法謀生，他們只有去清真寺取食物和成為恐怖分子。」該科考試有3,100名考生應考。

佐賀縣教育委員會其後檢視試題，認為文章將回教徒與恐怖分子掛鈎不恰當，亦會向國際社會釋出錯誤訊息，希望有關單位防止再發生。文部科學大臣萩生田光一亦認為，該題目由選材、擬題至考試歷時逾半年，當中經過13名教育部門人員及教師審閱6次，但仍沒發現有問題，反映教育工作者的人權意識有待提高。