伟高模型推TAMIYA四驱车课程 学生从中获取STEM知识
20190329
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慈幼学校正推行由伟高模型举办的Tamiya STEM Project迷你四驱车课程 。（卢展程摄）
【特约报道】因应全球的教育趋势， 香港政府近年大力推行STEM教育 ，以装备学生应对社会及全球因急速的经济、科学及科技发展，所带来的转变和挑战，致使坊间出现形形式式相关的课程。以伟高模型为例，近日于慈幼学校推行Tamiya STEM Project迷你四驱车课程 ，并期望 未来可以扩展至更多学校。Tamiya近年在日本国内推广机械及编程教育大受欢迎，在日本以外地区以Tamiya STEM Project开始举办课程 伟高模型教育发展TAMIYA STEM PROJECT项目统筹 陈进先生认为，STEM教育近年愈来愈备受家长及学校重视，遂设定课程，希望为学生提供一个更加清晰、鲜明的途径，来学习四驱车与STEM有关的理论。
以四驱车作教材优点多
然而在五花八门的STEM教材之中，为何要选择四驱车呢？伟高模型教育发展 TAMIYA STEM PROJECT导师 箫Sir指出，因为四驱车本身带有不少STEM的元素，例如齿轮原理、闭合电路、走珠轴承等，这些亦会在日常生活中接触到，故希望透过课程令学生们能对这些范畴增添兴趣。再者，利用四驱车作尝试实践个人化的想法亦是乐趣之一，从中能够令学生活用创作力。伟高模型教育发展 TAMIYA STEM PROJECT导师 李sir补充：“由于现今世代大多采用电子化，以致人与人之间的关系渐渐变得疏离，为了令学生们能学习互相帮忙、与人沟通等，TAMIYA田宫模型提供许多与STEM有关的教学模型作为教学用途，并支持学生们亲手体验，同时伟高模型每年都会举办本港及国际认可的选拔赛事，让参加者与其他国家交流的机会，实践所长。”
学生们增进多方面知识
参加了Tamiya STEM Project迷你四驱车课程的学生们，纷纷表示自己学到许多实用的知识，慈幼学校四年级生陈进希自言学到改车的方法，了解到齿轮比愈细，车辆便会行得快，而齿轮比愈大，车辆则会较有力度 ;六年级生吕明光则明白到车身重量亦是十分重要，因为这会影响四驱车在路轨行走的速度;六年级生林栢滔从中了知道车轮的直径如果愈大，在直路上便行得愈快的理论 ;至于六年级生陈希诵，亦发现为何四驱车的外壳会比较扁身，这这样才可呈现流线形，借以减少风阻，使车辆能行得快。
老师家长均觉有利学生
慈幼学校 资讯科技主任林盈盈亦觉得学生们在四驱车课程中获益不少，最重要是由于小朋友喜欢追求车速，为此他们可以产生自学动机，这样学习比传统贯输知识更有效。此外，学生除了学到许多STEM的元素外，从中亦可训练其思考，提升解难、协作等能力。此外，慈幼学校家长教师会主席陈厚文先生，也十分认同四驱车课程为学生们带来不少正面的帮助，他称：“小朋友回家后，仍会研究怎样可以令四驱车行走得快点，家长看到小朋友好专注去尝试，这样比小朋友在家看电视或是玩游戏机更有益。再者，课程末段会有一个考试，犹如一个模拟比赛般，这样更可以让学生扩阔视野。”
伟高模型Waigo Hobby
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Tamiya STEM Project HK
email: cs@tamiya.hk