生命脆弱鬥心不滅 3殘障文憑試考生胸懷大志

20140709
東網電視
更多新聞短片
任舒樂、劉斌琳和謝添欣(左至右)以行動證明,身體殘障無礙他們的鬥志,一樣可活得精彩。(黃仲民攝)

中學文憑試下周一放榜,一個又一個應屆殘障考生以行動證明,即使生命再脆弱,只要懷著鬥心,一樣可活得精彩!聽不見世界的任舒樂,每日課後借同學筆記參考再花上三小時重溫和預習,毅力終獲台灣一間大學肯定,其願望是當上聽力學家研發更佳助聽器。而患有先天大腦麻痺症的謝添欣,憑鬥志堅守「生命因有起跌而精彩」的信念,即使較一般同學多花半倍時間應考,書寫時手部抽筋,仍忍痛完成考卷,向理想邁進。

先天性深度失聰的任舒樂,脫下助聽器後像是活在水底世界,即使在旁燒炮仗也聽不到。就讀主流學校的他,是籃球及乒乓球校隊,可惜先天失聰,小時候較一般小朋友遲兩年才學懂說單字,學習時間較一般同學慢三倍,但他從不放棄。舒樂母親為照顧愛兒,更攻讀教育及特殊教育兩個碩士學位課程,當上聽覺言語治療師親自教導兒子。

舒樂接受記者電話訪問時盡力聆聽記者提問作答。他坦言小六時已訂下目標,希望長大後當聽力學家,即使學習遇困難仍向前邁進,「老師上堂講一次,同學聽到重點抄低,但我有時聽唔切,要借同學筆記或請教嗰科啲高手,放學後返屋企要重溫和預習翌日上堂內容。」文憑試應考六科的他,已獲台灣一間大學的數位娛樂及設計遊戲學系取錄,「自己節拍慢啲,可能台灣較適合我,希望透過編寫Apps(應用程式)協助失聰幼童學習說話」但同時期待可獲心儀的本地大學電子工程學系取錄。

而患有先天成骨不全症(俗稱玻璃骨)的應屆中學文憑試考生劉斌琳,就讀香港紅十字會雅麗珊郡主學校,雖然她性格樂天開朗,但笑中有淚,三歲時已面對多項手術,至中三時更需接受移走支撐腳部鋼條的大型手術。自小以輪椅代步的琳琳,身驅及手部經常「唔夠力」,連續寫字、按計數機等成為她的學習障礙,但身體的缺陷未有嚇怕她,反而令她學會迎難而上,手部不靈活反造就她勤於練習心算。

琳琳應考六科,各科獲額外增加35%至75%考試時間,英文科更需長達4小時持久應戰,「每做45分鐘就抖10分鐘,當時無諗咁多,只係盡量做。」喜歡創作的她鍾情電腦及室內設計,希望日後可修讀室內設計課程當室內設計師,實現夢想。

琳琳的同學謝添欣則患有先天大腦麻痺症,下肢痙攣,需以電動輪椅代步,由於不能連續書寫超過45分鐘,文憑試獲增加50%考試時間調適。她應考通識科的最後15分鐘,手部一度抽筋,但她每當氣餒時總會堅持一個信念「彩虹因為有七種顏色而美麗,生命亦因為有起跌而精彩」,拒絕認輸。她希望入讀大學傳理系,將來當電台節目主持。