92%準教師憂畢業變失業 寄400信求職始成功

20160121
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教聯會促政府全面檢討教師人手編制。(資料圖片)

面對常額教席短缺,準教師入行甚艱難,面臨「畢業即失業」危機。教聯會一項調查發現,92%準教師憂慮畢業後未能覓得教席,58%新入職教師亦反映求職過程困難,平均寄44封求職信,始獲學校聘任,有中學教師更寄出400份求職信,方覓得合約教席。教聯會擔心,年輕教師入行困難,將來會導致教育界青黃不接。

教聯會在去年10月至12月,訪問了152名準教師和453名入職3年或以下新教師,結果92%準教師擔心畢業後未能找到教席;53%人表示如未能找到教席,會投身其他行業。至於新入職教師方面,62%受訪者以合約方式獲聘,僅17%受聘為常額教席。

調查又發現,58%教師認為求職過程困難,當中以中學教師的比例佔最多,受訪教師平均寄44封求職信,應徵4間學校,方被1間學校聘用,有受訪教師更寄出400封求職信,僅得8間學校提供面試機會,最後獲2間學校提出以合約方式聘用。

教聯會副主席蔡若蓮指,調查反映準教師想入行十分困難,她擔心長此下去會令教育界青黃不接,學校教師團隊出現斷層,促政府全面檢討教師人手編制,並將合約教師納入常額編制,為業界挽留人才。