功課多學業壓力沉重 港童快樂指數創新低

20160330
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調查指出,功課壓力是兒童不快樂主因之一。(資料圖片)
香港近來發生多宗學生自殺個案,令社會關注小朋友所承受的壓力。嶺南大學連續第4年進行兒童快樂指數調查,以10分為滿分,港童的快樂指數由前年的6.74,下跌至去年的6.49,是連續兩年錄得下跌,亦是有紀錄以來最低,其中8至9歲及14歲或以上兩個年齡組別的指數下跌最為明顯。
嶺大公共政策研究中心榮譽研究員何濼生指,指數明顯下跌,反映香港兒童或間接受近年緊張的社會及政治氣氛影響,學業壓力亦是主因之一,但指問題與全港性系統評估(TSA)無關,因TSA並非新事物,而是學生功課多,家長無暇幫忙。他又指家長對學生學業關注程度上升,言語上或無意間傷害到小朋友。
調查亦指,不快樂兒童的父母傾向管教嚴厲並以強烈方式責備不當行為,而他們的學習壓力更出現跳升,指數由前年的3.46上升至今年的3.64。
香港大學李嘉誠醫學院兒童及青少年科學系副教授葉柏強指,根據政府數據顯示,考試季節期間,兒童被家長虐打的個案佔整體學生逾一半。他指兒童不快樂或會影響對其他事物的興趣,甚至失眠,影響專注力及身體機能,社交能力亦會下降,繼而引發抑鬱症等,建議家長多與子女進行親子活動,灌輸正面思想。