中大推VR考察教材　助教師製虛擬學習場景

近年虛擬實境(VR)和增強實境(AR)技術日益普及，除了可應用在遊戲和影視範疇外，更可成為輔助教學的工具。中文大學研發一套「虛擬實境考察教材」，免費為教師提供簡易的網上編寫工具，為學生度身訂製虛擬戶外學習場景，學生戴上頭戴式顯示設備後，便可在課室內體驗在真實世界中較難實行的戶外考察。

這套名為「EduVenture VR」的虛擬實境考察教材是一個網上平台，當教師在考察地點拍攝好全景照片後，便可以利用 「EduVenture VR」內的編寫工具，製作成具互動功能的虛擬戶外學習短片，學生透過谷歌紙盒眼鏡(Cardboard)或其他頭戴式顯示設備，便可以走入虛擬世界進行考察。本學年共6間中小學試行該套教材。

其中聖公會聖馬利亞堂莫慶堯中學，本學年在中文科和通識科中應用這套教材。通識科教師李天民指，以往在安排實地考察時，往往會因安全、有關地點嘈雜不適合講學等因素而受阻，但運用這套教材，教師只需到實地拍攝，便可製作出虛擬學習場景短片，並因應教學進度，在不同場景加插問題，讓學生思考，提升教學效能。

孔教學院大成小學亦在高小英文科運用該套教材，教師吳宇傑指，小學生對新科技很有興趣，使用該教材可增加他們的學習動機，令他們更投入課堂中。

負責研發的中大學習科學與科技中心主任莊紹勇期望，日後可將 「EduVenture VR」發展成教師社群，讓不同學校的教師互相分享其教材，提升教學效能。