氣候變化難題 你我攜手解決

20161119
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「全港校際氣候變化跨課程專題比賽2016/17」於10月底啟動。比賽要求同學探討在日常生活中與氣候變化相關的議題,並建議創新的解決方法。

教育局為了提升全港中小學生對氣候變化的認識和研習的興趣,並把創意思維與科技結合,以在實際生活中對氣候變化作出貢獻,因此於今年10月底宣布和戰略合作夥伴機構Esri中國(香港)及香港教育城,以及17個來自政府部門、本地大學、主要的學校議會和非政府組織的協辦機構,聯手舉辦「全港校際氣候變化跨課程專題比賽2016/17」。

教育局重點項目

戰略合作夥伴之一的Esri中國(香港)主席鄧淑明博士指出,同學們透過運用地理資訊系統工具,就能夠從微觀至宏觀的角度來進行專題研習,提升他們的高階思維能力,更讓他們及早連繫真實世界,開闊視野,合力為應對氣候變化邁出重要一步。

比賽要求同學探討在日常生活中與氣候變化相關的議題,並建議創新的解決方法。譬如可以利用上述的軟件,模擬市區溫度改變及溫室氣體分佈,提供減低熱島效應的可行策略。

而比賽所指的「跨課程」,是把從不同課程(例如:常識、科學、數學、科技、通識、地理和藝術)所學習到的知識和技能,與創造力、協作能力及解難能力結合,從而讓同學發展21世紀所需具備的創新能力。

為了令參賽的老師和同學在這方面有更深入的認識,教育局將於今年11、12月舉辦一系列研討會,邀請不同政府部門如環境保護署、渠務署、香港天文台,以及氣候專家和Esri人員主講的兩場研討會,另外又有3場有關ArcGIS Platform的培訓課程。

比賽分為3個組別:小學組(小四至小六)、初中組(中一至中三)及高中組(中四至中六)。除了就應對氣候變化進行專題研究外,學生也可選擇製作用以應對氣候變化的小發明品來參加比賽,而報名截止日期已延至今年的12月2日,未報名的學校要盡早行動,一起謀求化解氣候變化難題。