點滴信箱學生紓情緒　9歲女自爆被虐想殺父

近年學生自殺個案趨增，再度敲響學生自殺問題的警號。由註冊社團「奇妙故事堂」所設立、專收學生來信分享生活點滴的「點滴信箱」過去一年共收174封學生來信，當中40%稱生活不開心，不開心的主因來自同輩及學校生活(35.2%)，其次是學業(33.8%)和家庭(23.9%)。創辦人指，學生情緒問題不可忽視，籲學校、家庭、政府三方都應檢視現行教育制度，尋找適合學生的解決方法，預防勝於治療。

由註冊社團「奇妙故事堂」的「點滴信箱」去年3月開始設立，讓廣大學生透過書信文字紓發情緒，並安排11位「點滴天使」負責在一星期內回信，以安撫來信學生情緒，與學生同行。

信箱成立至今，共收到174封學生來信，年齡由8歲至13歲，涉及小二至小六學生。來信中有41%涉及負面情緒，59%屬正面情緒。當中不快樂的原因，涉及同輩及學校生活的有25封，佔負面情緒信件的35.2%；其次是學業和家庭，分別有25封及17封，佔33.8%和23.9%。

曾有一名9歲女孩來信，稱爸爸脾氣古怪，經常打罵她和爺爺，她對爸爸心存怨恨，甚至想殺了爸爸，而信件最尾彷彿又恢復理性，筆鋒一轉寫道：「但他始終是我的爸爸，我心底裏還是愛着他。」點滴天使兼臨床心理學家鄧詩琪指出，由信中可看到女孩的矛盾，想將傷害停止卻無能為力，此時非常需要有人聆聽及陪伴，慎防鑽牛角尖。

點滴信箱召集人莫萊茵表示，針對該個案，點滴天使已即時回信給女孩安撫情緒，亦已轉介女孩所在學校的輔導主任跟進情況。莫續指，很多學生都會面對不同的負面情緒，關鍵在於學校及家長如何找到適合學生的解決方法，協助他們渡過。她建議，家長應多聆聽孩子心聲，即時關懷孩子，而學校應採取半日上堂，多開展群體活動，減少學生壓力，政府則應取消全港性系統評估(TSA)，同時增設正向心理輔導員，跟進學生心理健康成長。