扶輪中學創意科技學與教　讓學生發亮

根據2015年《施政報告》，教育局將更新及強化科學、科技及數學課程和學習活動，提高全民科學素養，並加強師資培訓，讓中小學生充分發揮創意潛能，STEM或STEAM教育自此在各中小學白花齊放。

中華基督教會扶輪中學的創意科技教育一直走在學界尖端，多年來致力培育學生參加科技項目比賽，藉以提升創意及解難能力。由2016年開始，扶輪中學成為教育局20間指定資訊科技教育卓越中心之一，向其他學校提供到校支援服務，就推行資訊科技教育的教學法、技術及管理等作出支援；及策劃及舉辦專業發展課程，分享該校具成效的資訊科技教育經驗。

中華基督教會扶輪中學不但在校內籌劃跨學科STEAM課程，更建基於學校現有的推行經驗和其他有利因素，考慮到學生的興趣和需要、教師的專業意見，以及與社區持分者的夥伴關係，舉辦一項主題為「讓香港起飛」的「2017年全港小學STEAM創新大賽」，希望在科學、科技及數學範疇讓學生提升學生的學習興趣，強化綜合和應用知識與技能的能力，培養學生二十一世紀所需要的創造力、協作和解難能力，使他們具備創新思維。

比賽分兩部份，第一部份名為「漫遊香港比賽」，參賽者需利用手機遙控自己建構由扶輪中學提供的電子車，在三分鐘內行走指定賽道一圈。「漫遊香港比賽」設兩大獎項，包括計算最佳時間的「行車速度獎」，及利用創意及環保物料為電子車加上原創裝飾作為評審標準的「外觀設計獎」。第二部份則名為「一起高飛比賽」，參賽者利用無線遙控裝置操縱由學校提供的無人機，在三分鐘內飛航大會指定的航道及穿越指定障礙。比賽設兩大獎項，包括計算最佳飛航時間的「飛行速度獎」，及計算飛越不同障礙物而獲取分數的「飛行計分獎」。

比賽受到學界歡迎，吸引各區超過20間小學逾200多位同學參加，場面熱鬧，同學們都興致高昂，熱情投入，各出奇謀研究如何提高自己的電子車或無人機的速度，以求爭取佳績。

賽事更邀請到有「香港STEM教育之父」之稱的黃金耀博士及「香港航拍總會」成員到場擔任嘉賓及評判，亦得到扶輪社的贊助，為各參賽學校提供器材作訓練之用，令賽事生色不少。比賽在歡愉的氣氛下完結，參賽者都表示活動十分精采，學生見識到其他學界高手的技術，紛紛表示獲益良多。

負責統籌是次比賽的陸家傑老師表示：「很多人以為航拍是小眾玩意，只能當作消閒活動。事實上，航拍充滿工程元素，由砌機開始，構思結構，挑選晶片，研究無人機的運作原理、如何起飛等，都是與科學有密切關係的。當中涉及很精確的運算，學生需要知道當中的參數，無人機才能平穩地起飛，每個部份都與數學及物理息息相關。」

陸老師帶領扶輪中學航拍隊多年，透過帶領學生參加不同校外比賽，獲得多個無人機操控比賽獎項，過去一年就參加了由國際專業無人機學會主辦的「校際無人機障礙賽」、「全港高中校際航拍比賽」、「黃大仙區校際無人機障礙賽」、「葵青區校際無人機障礙賽」及「美嘉欣遙控四軸飛行器競時賽」，皆獲得多個主要獎項；又在由警民關係組策劃的「滅罪、和諧及正向人生微電影創作比賽」中獲得冠軍，令不少曾對學習失去興趣的學生重燃鬥志及重新確立目標。

最近，扶輪中學有兩名學生就被香港航拍協會挑選成為香港代表隊成員，將參加「全國青少年航空航天模型教育競賽」。能夠代表香港，與來自中國各省市共千多名青少年進行觀摩、切蹉及交流，並加深對祖國STEAM及航天科技的發展及文化承傳的認識，相信是學習時期一個很難得的機會。陸老師去年亦憑着利用航拍進行教學，獲香港青年協會評審為「十大讚好老師」，以肯定其在創意科技教育上的成就。

扶輪中學的資訊科技科科主任李建豪老師表示：「現時很多機構也積極推動學界發展、發掘傑出人才，比賽結合工程專業及創意設計。我們的比賽鼓勵參賽者結合應用程式及環保元素，發揮他們對於電子產品設計的創意，我們真的很感謝『香港航拍總會』大力支持是次活動。希望透過今次比賽，讓各參賽者加深對航拍的認識，以及透過比賽推動創意科技，培育新生代的創意。

李補充，記得我們有幾位學生，非常沉迷電子遊戲，學業變得荒廢，家長也以為他們會完全放棄了前途，誰知學生在機緣巧合下參加了由『香港電子競技總會』舉辦的『電子聯校電競大賽ESport JSC』後，知道有機會在公眾人士面前及網絡世界表現自己的身手，就很投入地去策劃在校內舉行的初賽賽事，家長才知道兒子辦事原來是可以很認真嚴謹的，平日的學習也變得有幹勁和充滿鬥志。」