教育局向小學發通函　落實一校一社工安排

教育局今日(27日)向所有官立、資助小學及特殊學校發通函，公布小學推行「一校一社工」政策的詳情，由下學年起，政府將增加公營小學及特殊學校的資源，提供新資助模式，讓公營小學按校本情況，逐步落實「一校一社工」。若學校現已聘有學生輔導員或與機構簽訂逾一年合約提供社工服務，教育局會提供3年過渡期，讓學校在2021/22學年前轉用新資助模式，未能過渡轉新模式再另行商討。

新資助模式下，公營小學可開設一個學位社工職位或領取一項等額的津貼，自行聘用駐校註冊學位社工或向社工服務機構購買駐校註冊學位社工服務。學校獲發一項諮詢服務津貼，以購買諮詢、督導或其他支援學校社工的相關服務。現行的額外學生輔導服務津貼同時優化，讓學校在優化的資助模式下獲得更多資源，加強學校的社工及輔導服務。

至於現時聘用｢學生輔導教師」學校，仍可續採用現行安排，包括「學生輔導教師」的聘用、現職非學位「學生輔導教師」改編職系的安排及同一辦學團體下現職「學生輔導教師」的調任安排。

教育局同時改善特殊學校的學校社工編制，增加學校社工人手，確保學生人數較少的特殊學校可獲提供最少一名學校社工。於公營小學推行「一校一社工」政策及改善特殊學校的學校社工編制，以加強社工及輔導服務，涉及的全年額外開支為1.38億港元。

教育界立法會議員葉建源表示，教育界對輔導教師與駐校社工只能取其一的做法感失望，政府的政策與教育界訴求的落差非常大，促政府盡快落實規定小學需同時有輔導教師與駐校社工。教協對政府現行方案感遺憾，實際上學校只能選擇維持現狀，或只能以社工取代現有輔導教師模式。