一校一社工推行倉卒　學者憂激死輔導害死學生

政府增撥1.38億港元讓全港官立、資助小學及特殊學校實施一校一社工，並將於今年9月新學年正式推行，新政策下學校須聘用持社工學位的駐校社工，並設3年過渡期。多名大學輔導學學者今(27日)舉辦論壇，以「守護輔導專業，整全小學輔導系統」為題，就「一校一社工」進行討論，約100名學者、小學校長、教師及社工出席。

多名大學資深輔導學者認為，新政策推行倉卒，未有仔細研究及廣泛諮詢學界團體。他們促請教育局，確認輔導員專業資格，長遠而言以一校一社工加一學校輔導員為目標，達至全方位輔導，又建議增撥資源聘請督導主任，以支援學校輔導員。

樹仁大學副校長、資深輔導學學者孫天倫認為，政府的出發點是好，但未有分清社工及輔導兩門專業。她指出，學校輔導系統應包括老師、社工、輔導員三部分，少了輔導員就做不到全方位輔導，認為新政策會「做死社工、激死輔導、害死學生」，並且將輔導行業邊緣化。

小學校長伍家珍表示，其學校現已有外聘社工和學生輔導主任，亦有聘請兩名輔導員。其學生正向成長指數比全港平均指數高，證明輔導員對學生成長重要。她促政府參考歐美國家和內地做法，每間學校都有駐校社工及駐校輔導員。

教育界立法會議員葉建源稱，在方案出台前原以為政府打算在現存的學生輔導人員上，額外安排每間學校有一名社工，但方案出台後令各界都失望。他曾質問當局為何認為學校有社工就不需輔導人員，但政府未有回應，他希望當局推行政策時要有充分諮詢，勿匆忙推行，將好事變壞事。