幼兒行為情緒問題多　家長冀增駐校社工服務

幼兒被虐事件引起社會關注，反映幼稚園駐校社工有需求。明愛訪問轄下11間幼稚園或幼兒園校長教師家長，及明愛8間綜合家庭服務中心主管，收回逾千份問卷，逾80%受訪者指幼兒及家人面對幼兒情緒及學習問題，95%受訪者認為駐校社工可協助，希望學校能提供穩定的駐校社工服務。

明愛今年首季調查，過半受訪者認為幼兒及家人遇學習問題佔最多(85%)、其次是情緒問題(84%)、行為問題(79%)、家人關係問題(74%)、特殊學習需要問題(72%)及家庭經濟問題(55%)。近95%受訪家長同意孩子遇困難時，可向學校老師或駐校社工求助。

對於政府計劃推出幼稚園社工服務先導計劃，初期一名社工服務600名學生。明愛指出當局必須重視幼兒的獨特性，以特定社工常駐學校才能達預期效果，非間歇性由不同社工到校辦活動。兩校一社工為先導計劃最合適，保證每校每周最少有社工駐校2天，全日制學校長遠應落實一校一社工。先導計劃試驗期應縮短，明年全面開展服務。

明愛2007年起，為9間幼兒學校提供駐校社工服務，及早識別有潛藏危機家庭。有家長分享，希望能在最自然直接及無標籤下找到社工，及早處理問題。駐校社工透過遊戲也可輔導孩子的情緒，協助家長管教子女。