新民書院學生活用STEM 千元建迷你天文館

20181006
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天主教新民書院的師生以紙皮製作天文館,館內投射星空影像。(黃仲民攝)

教育局去年設立STEM教育中心協助中小學推動創新科技教育,截至九月,該中心已服務三百二十間中小學,約有五千八百三十人次參與活動,使用率高達七成。天主教新民書院一年前已帶初中生到STEM中心上課,讓他們活用中心資源,發展潛能,校方師生更創意無限,以一千港元的超低成本發展了一間可以「朝行晚拆」,用紙皮和鐵夾製成呈半球體的「土炮」虛擬天文館,接駁投影機後,便可讓最多十餘名學生一齊感受置身天象廳、漫遊太空的感受。該校師生今年以這個天文館設計參與在理工大學舉行的Makers Faire展覽,獲選為其中一組得獎隊伍。

新民書院校長許瀚賢表示,該校發展STEM時,一直有感學校空間不夠,無法放置一些大型器材如雷射切割雕刻機和立體打印機,故一年前已帶該校初中生到教育局的STEM中心上課,他認為,學生的創意思維和解難能力比硬件更加重要;由於學校空間限制,校方亦期望學生可研發體積較小,或容易拆除的東西。

電腦科老師李嘉強透露,兩年前師生曾到一間姊妹學校參觀,發現該校將一間課室裝修得美輪美奐的天文館,他覺得新民亦可設置同樣的天文館,但學校空間有限,師生遂「一齊發夢」,在網上參考外國影片,認識到可以利用紙皮建成天文館。他們在STEM中心利用雷射切割雕刻機切割紙皮,利用繪圖軟件等等。雖然失敗過幾次,但最終砌成了這個高約一米半,直徑二米半的半球體天文館,整個製作過程亦吸引了廿多名學生參與。

天文館由多組不同大小的三角形製成,三角形紙皮之間接駁位置,亦以棄置的角鐵壓起,並由鐵夾固定,外形「土炮」,展覽時只需少於一小時就可以將全部紙皮砌起。成本亦十分低廉,材料如紙皮、反射鏡和鐵夾的成本亦只需約一千港元;相比在外購置一個動輒上萬元的機械人,便宜得多。這次經驗讓師生都有所得,校方推動STEM教育亦更靈活。