67%教師指政府支援STEM教育不足 促提供專項撥款

2019年10月10日 12:14
東網電視
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STEM教育近年漸受重視。
港府近年積極推動簡稱STEM的科學、科技、工程及數學教育,但教育工作者聯會調查顯示,67%教師認為教育局向學校提供推行STEM的專業支援不足夠,有老師反映任教時遇到不少困難,課時緊迫及學校硬件設備不足兩個問題最大。
該調查在6月進行,訪問了336名教育界人士,包括50位校長或副校長、172位STEM教育統籌老師及98位參與STEM教育的老師等。
問及任教STEM時遇到的困難,51%人反映缺乏適合教材,亦有受訪者稱專家支援不足及未能掌握教學方法,各佔29%。對於教育局評價,只有29%人認為該局向學校提供足夠的專業支援推行STEM,多達61%及59%不同意該局在推行STEM教育時有清晰指引及長遠規劃。
教聯會認為,有必要增設STEM教育統籌主任常額職位,並為小學提供專項撥款,同時要簡化中學IT創新實驗室計劃及優質教育基金的申請程序。