探射燈:社署教局服務斷層 累特殊童延誤受訓

2019年10月12日 05:10
東網電視
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有家長批評政府對有特殊學習需要學生支援不足,照顧孩子時心力交瘁。
近年特殊學習需要(SEN)學生人數不斷上升,政府支援服務卻不足。有幼兒即使有明顯自閉症徵狀,拖延近2年才確診,輪候特殊幼兒中心期間病情惡化,險錯失治療黃金期。目前社署資助學前康復服務平均輪候達16個月,有學童輪候到學位卻只獲1年服務。關注團體直指,社署和教局分別統籌學前和學齡特殊支援服務,但部門間缺乏協調,服務斷層。
Alice在兒子瞬瞬約1歲時發現有明顯自閉症徵狀,但母嬰健康院姑娘評估後,未有轉介醫生會診。至瞬瞬2歲覆診時,醫生轉介他到兒童體能智力測驗中心評估,至9個月後才確診嚴重自閉症、整體發展遲緩。確診SEN兒童可輪候社署的資助學前康復服務,但平均輪候時間為16個月。瞬瞬輪候專為嚴重SEN兒童而設的特殊幼兒中心(S位),2年輪候期內感統問題惡化,「好絕望,等到有服務,0至6歲嘅治療黃金期已經過咗。」Alice無奈帶兒子到私人機構訓練,2年間花費逾30萬港元。
羅太幼子Brian 3歲多確診發展遲緩,羅太為他申請兼收弱能兒童的幼稚園(I位),輪候1.5年,至幼稚園高班時終獲派位。「讀I位嗰年佢進步得好快。」但畢業前老師建議Brian重讀高班,詎料重讀期間完全得不到額外SEN治療,因6歲前的特殊兒童支援服務由社署負責,但6歲後的支援服務則由教局統籌,致其服務突然中斷,羅太只好帶Brian到私人機構訓練,即使獲半額資助,學費仍為這單職家庭帶來沉重負擔。
香港社區組織協會社區組織幹事黃文杰認為,一般新症評估時間超過1年,加上1至2年學前康復服務的輪候期,不少個案因而錯過治療黃金期。她坦言,政府推展學習訓練津貼和到校服務等,有助填補輪候期間的空窗期,卻仍未解決學前和學齡SEN學生支援斷層問題。她建議政府將該兩項支援措施延至小學及中學。
社署發言人回覆指,現時學前康復服務只提供予6歲以下就讀幼稚園的特殊需要兒童。然而,如有在新學年年滿6歲的特殊需要兒童經評估為需要繼續接受康復服務,便可申請延續服務。
教局發言人表示,本學年起與社署、醫管局和衞生署推出優化機制,把學前SEN兒童的評估資料和進展報告在新學年前傳遞給小學,讓學校及早知悉,加強幼小銜接,從而為他們計劃和提供適當的支援服務。
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