政府指有人在校園傳播歪理　今年內處理通識科問題

本港去年爆發反修例示威浪潮，大批學生涉暴動被捕，令人質疑本港教育、尤其是通識科是否出現問題。政府表示，教育不能是「無掩雞籠」，必須有人把關，不只是教育局，坊間辦學團體、學校管理層亦有責任。政府又稱會於今年內，向公眾交代清楚如何處理通識科問題，又指有人存心在校園傳播失實歪理，除通識科外，中文及英文等其他科目均被滲入。

政府指出，回歸以來一直有人提出教育要改革，形容似乎改來改去都有不少問題，故不希望用「教育改革」作口號，又稱已設6個工作小組負責不同教育範圍的工作，其中包括檢討課程。至於去年的社會事件，不少人把原因歸咎於通識科的失敗，政府則稱今年內會交代如何處理通識科的前景問題。

政府指有人有心在校園散播不實、偏頗的歪理，更指除通識科外，其他科目亦被滲入，包括中文及英文科等，故強調把關十分重要，除教育局外，辦學團體及學校管理屬亦應把關，保障心智未成熟的學生不被歪理荼毒。

教育界議員葉建源批評，政府把所有施政不足而引起的問題歸咎於通識科、甚至教育界，無疑是推卸責任的行為，認為一個整體課程的改革及檢討應專業地推動，而非以政治為目的推動。葉又指出，政府把所有責任推卸在教育界身上，業界十分無辜，直言有大部分盡忠職守的教師對其說法感憤怒。

教聯會主席黃錦良則表示，現時討論「殺科」言之尚早，又認為通識科設立的目的並無問題，但發展至今，留意到通識科因無固定的教材及考評規範，令科目以校本為先，過於彈性，又因近年社會太過鼓吹政治化，政治化的教材容易滲透到教學中，「例如違法達義、公民抗命呢啲」，故認同通識科有改善空間。黃又指教育局課程發展專責小組現時亦正就課程進行檢討，通識科何去何從，業界亦較大分歧，認為應待優化政策出爐再作觀望。