青協網上問功課解難 中六生義務導師稱有助應考DSE

20200910
東網電視
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中六生導師丘智健盼認為教授學生可審視自己對概念的認知,亦有助備試。
新冠肺炎疫情令全港學校間斷停課近半年,不少學生的學習進度受影響。香港青年協會建立「好義配・好義補」網上問功課平台,以文字對話及影像解答學生疑難。有擔任義務導師的高中生表示,可將知識貢獻社會,及審視自己對概念的認知,有助準備文憑試。
「好義配・好義補」今年2月起開始投入服務,為小一至中三學生提供免費的即時線上學習支援,平台有逾190名企業、大專及高中義務導師輪流當值,至今已解答超過2350條學術問題,平均每個對話時間約17分鐘。學生只需透過該網站、社交媒體LINE及Facebook Messenger內提問,系統便會根據學生的相關背景、問題所涵蓋的範圍或領域,為學生配對合適的導師。不少學校在9月中陸續恢復面授課程,該平台會因應疫情的走勢及復課安排,調整開放時間。
現就讀理工大學職業治療學的謝穎旻擔任義務導師,她憶述指,有中二生要求她幫忙翻譯文言文文章,惟她認為急求答案非學習之道,過程中的思考尤其重要,故會逐個單詞解釋,讓學生可自行整合句子的意思。
中六生丘智健也是導師,他認為利用互聯網能輔助教學,同學可無限次觀看教學片段,而導師亦可即時回應。他儘管正準備文憑試,但以教導學生的過程中,可審視自己對概念的認知,亦有助備試。他認為有能力同時兼顧學業及網上補習平台,故不擔心影響備試進度,並盼將已得的知識貢獻社會。
青協會籍及義工組發展幹事區梓俊指,平台除提供學習上支援外,導師亦會樂意分享升學經驗及感受,令對話更具互動性,又指學歷、教學態度及教授的表現都是成為該平台導師的準則,而青協亦定期舉辦工作坊,提供情緒輔導等訓練。另一名發展幹事冼允彥表示,每天約有5位家長詢問平台的使用方法,不少家長對開學感擔憂,並質疑子女使用網上學習的成效,難以獨立完成功課。
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