「三層應急機制」收123宗須校外支援個案　當局籲多留意子女情況

學生精神健康近來引起大眾關注。教育局表示，截至昨日（15日）在「三層應急機制」下共收到123宗需要「校外支援」的學校求助個案，而醫管局截至7月底透過機制共接獲289宗校長轉介個案。

教育局呼籲家長多留意子女在新學年的適應情況，尤其是要面對較大轉變的子女，例如轉校、升中一或中四和留級的子女。如家中有突發或重大轉變，宜加強照顧子女的精神健康。為更全面和有系統地在校園推廣精神健康，局方在本學年推行《4Rs精神健康約章》，為學校、學生及家長提供具體建議及有用的資料。

對於開學後有學童輕生，局方對事件感到十分難過，已即時向學校提供支援及意見。兩間學校在事件發生後，即時啟動危機處理小組跟進。至於有關學生是否三層應急機制下被識別的學生，教育局稱，沒有學校在三層機制下識別學生的資料，又指機制旨在與學校、家長和社會各持份者合作，結合校內的跨專業團隊、校外支援網絡和醫療服務，及早識別和支援有較高風險的學生。