家庭空间有限子女乏良好学习环境　调查指34%无独立睡房或书房

社会关注学生的学习压力情况。有一个网购平台为了解学习环境对学生的影响，在今年10月至11月进行调查。“学习环境意见调查”显示，有84%受访家长对子女专注力不足感到困扰，并有86%家长认同为子女提供个人空间能提升他们的专注力，但34%表示自己的子女没有独立的睡房或书房。

该调查透过网上问卷访问了共769名中学、小学及幼稚园学生的家长。调查发现，80%受访家长觉得子女有压力，其中96%家长指出学业为子女压力的首要来源。而家长在减压及调整情绪的方法上，对自己和子女的选择有相似之处，70%家长表示减压方式为独自静一静、享受Me Time，67%家长同意给予Me Time让子女独自静一静同样最为重要。同时，有22%家长认为学校的宁静环境不足以让子女学习，主要由于学校未能提供足够的个人空间。

炮台山循道卫理中学校长沈立平表示，中学生需要更多个人空间，特别是特殊教育需要学生。由于这些学生在专注力、情绪管理和感官刺激处理方面更容易受到外界环境的影响，因此为他们提供宁静空间很重要。英华书院校长陈狄安指，师生对于校园引入静音舱的反应良好。