情報觀點：堅決支持「教官退出校園」！-李天鐸 國安評論員
20160814
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軍人的尊嚴，軍人的榮譽，不須要在學生單純、幼小、成長中的心靈中，去建立那份不健康，不屬於「國家軍人」的形象。（師大圖片）
2016年8月10日的焦點新聞：新政府執行校園轉型正義，宣布將「積極執行」立法院決議，預計月底提出，讓「教官」「有尊嚴」地退出校園，在未來五年內。
不知道曾經身為「軍人」的你，看到這則新聞報導時的心情和感受是什麼？
為什麼當一個國家的軍人，為什麼全國剩下不過2500位仍然在職，軍訓教官已經定案的處理方案，要讓所有的軍人，被挑出來？貼上標籤？成為「校園轉型正義」的祭品？
還擧起施捨式的告示牌：「在未來五年內，有尊嚴地退出校園！」？
而毫無主張，擔當的國防部發言人，也還在為軍訓教官説話，好像所有的軍人都眷戀？教官這個：安逸、不需要調動、沒有風險、待遇不錯，卻被人家當成「校園風景」看待的「軍訓教官」行業？知道學生們的反應怎麼說嗎？
「為什麼要把教官趕出校園？」，國立政治大學學生，就是這樣貼著大字報標語牌，要求教官滾出校園！學生們也以主人的口氣，施捨的態度説：就把教官當成校園的一道風景吧！
所有穿著軍服，代表過國家的軍人們！誰能接受這樣的侮辱？如果當一個國家的軍人，連這一點維護自己尊嚴的骨氣都沒有？還配當軍人嗎？
請國防部發言人收回，對媒體可恥的回應：
1、軍訓教官可以在校園推動全民國防教育。
2、維護校園安全、反毒、反霸凌和學生人身安全的工作。
軍人的職志是保家衛國，捍衛國家主權和領土完整的工作。學生教育，校園安全，反毒，反霸凌都是教育工作，是教育人員、家長和社會的共同責任，為什麼要讓穿著軍服的教官，插手在單純、教育、學習的校園中？
高中職和大專院校設置軍訓教官？那是老蔣總統撤退來到台灣時候，為了防止校園被匪諜滲透，為了控制學校、教師、學生，在訓導人員之外，增設軍訓教官，在教育部成立「軍訓處」。
還規定高中生在校園中要實施軍訓、打靶課程，而在其中更充斥著軍人管理、控制、校園、思想、行為、考核的想法。
這也成了擧世少有的奇蹟？每一所中學、大學配置軍官，軍事教官，以軍人的管理、思想、訓練、考核方式，去對單純的學生，從事可笑的管理工作？
放眼看看亞洲地區，還有多少國家？會在校園中設置軍官？軍事教官？美其名輔導學生的現象？知道嗎？這是糟踏軍人！還糟塌著我們自己所謂的民主！
回顧吧！讓我們所有：3、4、5、6年級的男男女女！只要是當過學生的人，你對「教官」有什麼印象？誰對教官留下了什麼樣的印象？
除了「兇」！「嚴格」「嚴厲」「好兇」「會管人」「會打人」⋯之外！你還舉的出什麼樣？對於男、女軍訓教官最深刻的好印象？
我高中時期就讀於中壢中學，對於當時印象最深刻的是那位馬教官，女性、最兇，背後我們都叫她「老馬」！降旗典禮跑步帶隊進入大操場的路途上，明明看見馬教官站在制高點督導，我們調皮的同學，從隊伍中跳起來大叫：老馬！
説是遲那是快！只見馬教官毫不猶豫地衝向隊伍！叫著「林成功」的名字，扭著耳朵！把林成功拉出隊伍！那是我們所有高中同學畢業超過40年，每次聚會最深刻的話題！
至於你説老馬做過什麼好事？壞事？誰記得啊？
從以上的經過、背景，其實每個人都知道，軍訓教官的產生？根本不是軍人的選擇，但是我們絶對反對和不需要大家以同情、可憐、看笑話的心情、心態來曲解軍訓教官退出校園這件事情。
就以我個人當年選擇「職業軍人」為工作的軍官來說：軍校畢業第一志願？當然是選擇最危險，最艱苦，最俱備挑戰性的前綫，外島去工作，誰是為了圖個校園安定，升遷無大希望，沒有風險的學校，去當軍訓教官的！那絶對不是我們選擇當軍人的初衷。
何況現在的社會、學校、家庭教育和對於子女成長過程，各自應該負有責任的界線？都已經完全不同於過去，家庭不再為子女的基本教養、規矩定出界線，老師為了保護自己，不再堅持春風化雨、有教無類、作育英才的崇高使命，社會價值觀的墮落，政治人物翻來覆去的虛偽謊言，更加速著整個國家在變化中的沈淪！
在這樣的芬圍中，為了讓軍人回歸到專業的基本面，國防部應該主動，立即調整軍訓教官的觀念和心境，全面退出校園，並且對媒體澄清，這樣的2500名軍訓教官退出校園的事情，絶非所有軍人的原罪，不容民進黨以所謂「轉型正義」來誣蔑所有的軍人！
學校教育，教育學生那是教育部、社會、家庭，每個人成長過程中必須面對和學習的場所、地方。
不需要糟塌、委屈國家辛辛苦苦培養的軍人，去伺侯、陪同，美其名為輔導學生的工作，至於校園安全根本就是保全的工作，毒品危害是警察和教育部共同的責任，全民國防的工作在學生什麼都不懂的時候，有什麼好教的？反正現在連課綱都由學生自行決定了！你還擔心什麼霸凌問題呢？
我堅決主張撤除軍訓處，把所有的軍訓教官，撤回國軍，回歸專業軍人體系，軍人的尊嚴，軍人的榮譽，不須要在學生單純、幼小、成長中的心靈中，去建立那份不健康，不屬於「國家軍人」的形象。