花蓮高空繩索挑戰 藉冒險探索自我
20141218
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服務學習方案在美侖繩索場展開,藉由高空繩索的冒險挑戰活動來學習。(中央社)
一群年輕的孩子,分組圍著柱子,身上掛著安全護具,即使在寒風中,大家仍興味盎然,這是難得的戶外高空繩索挑戰課程。
由慈濟大學社會工作系、國立花蓮高級職業工業學校等單位共同合作「2014 Change改變,給自己許一個未來」服務學習方案,周三在美侖繩索場展開。
慈濟大學社工系助理教授黃韻如表示,在心理師徐堅璽及台灣外展基金會專業教練共同策畫下,運用美國探索學習型外展學校(Expeditionary Learning Schools)的探索教育方案,藉由高空繩索的冒險挑戰活動來學習。黃韻如指出,慈濟大學社工系28名學生,引導花蓮高工30名學生,進行6次團體輔導,及2次個別輔導,才進行高空繩索體驗;因為必須有良好的團隊合作能力,彼此信任與協助,才能確保安全。
此外,利用繩索攀爬至10米高的原木,在攀爬過程中可以體驗不斷嘗試挫折;當站上最高處,回頭看出自己的能力,並可安靜與自己內心對話。