課程大綱藏獎金線索　一直無學生發現

不少大學生都沒有認真閱讀課程大綱的習慣，美國田納西大學表演藝術系副主任近日為此做了一項有趣的實驗。他在上學期課程大綱中藏了一個小彩蛋，發現的學生可以循線索找到儲物櫃內的獎金，但最終到學期完結獎金仍未有人領取。<br/><br/>威爾森（Kenyon Wilson）上周六（18日）受訪時表示，在音樂堂上告訴71名學生的課堂大綱有改動。原來他在當中寫有提示，指若首名學生用特定的密碼組合打開147號儲物櫃，就可以取走櫃內的50美元（約390港元）。他在櫃內留下一張字條，要求對方留下姓名和日期。<br/><br/>威爾森笑言，曾期待有學生在開學首周就領獎金，他一直等到期末考後去檢查儲物櫃，發現獎金仍原封不動。他於是在社交網分享這小實驗，引起大批學生熱烈回響。有學生笑指，威爾森的實驗很聰明，成功讓學生知道看課程大綱重要性，亦啟發國內其他教授和老師。