教師憂國情誤踩紅線 楊潤雄:若愛護國家持平教學無須憂慮

20210410
東網電視
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公民與社會發展科將會教授國情。
《港區國安法》實施後,學校須按章展開國家安全教育。同時,今年9月,高中通識科將改為「公民與社會發展科」,其中三分之二的課程與國情有關。教育局局長楊潤雄今日(10日)出席電台節目表示,教師應該提供真實、準確的資料,持平地教導學生,若愛護國家,毋須憂慮誤觸國安法的紅線。楊又表示課堂可以討論六四、文革等敏感議題,但必需基於事實,並避免二元化思維、為所有事情刻意分好壞。
楊潤雄表示,國家安全教育將與不同科目「有機」結合,強調國安教育不是要培養學生成為法律專家,而是教授國安概念、身份認同等。局方也會提供教材及教師的國安教育培訓。就有教師憂慮教授國情時,誤觸國安法的紅線,楊表示教師若愛護國家,持平教學,不應有憂慮。在教授國家發展時,教師可以提及國家在發展中遇到的困難或調整,但不應將所有事情二元化,即刻意作出好壞的敍述。
早前有外國傳媒報道新疆棉事件,被北京評為失實。被問及可否向學生展示相關報道,楊反問,既然是失實報道,為何要堂上播放,又指教師不應有太多假設性的憂慮,最重要是從學生利益出發,提供真實、準確的資訊,並持平分析。至於課堂上能否提及文革、六四等議題,他認為教師有空間作專業判斷,只要符合課程框架、目的、學生需要就可以討論。
楊又強烈建議學校於4月15日全民國家安全教育日舉辦升旗禮、早會等活動,向學生解釋國家安全教育或國家安全概念,形容目前反應良好。此外,至今有約1,600間學校申請進行恒常檢測,以恢復全校半日課堂,其中約860間是幼稚園,約220間是中小學,其餘為補習學校。他又呼籲教師為學生利益參與檢測,以盡早恢復面授,並稱若進行強制檢測,會引起更多爭拗。