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學生精神健康備受關注。有機構今日(18日)公布調查結果,發現有超過30%高小學生表示「不感到幸福」,甚至心理出現嚴重不健康,逾10%人覺得「不快樂」;而受訪學生中,更有過半人出現心理困擾。機構認為情況值得關注,建議在學校和家庭積極推動學生學習正面思維。
西貢區快樂人生社區健康推廣計劃籌備委員會、西貢將軍澳婦女會、西貢區津貼小學校長會與明愛專上學院人文及語言學院合作,於去年底在西貢區,向17所小學進行「小學生快樂指數」調查,成功收回2,579人回應。研究發現,68.6%高小學生感到幸福,18.9%傾向抑鬱不幸福,12.5%心理嚴重不健康。調查另發現,有65.3%學生感到快樂,但仍有12.2%人不快樂,而快樂指數由0至10計算,平均值是6.80。調查又發現,有50.7%高小學生出現心理困擾,當中很大程度是受「自尊感」影響,其次則多數與「學校」和「家庭生活素質」有關。
委員會主席陳文燕認為,應在學校和家庭作切入點,積極推動學生學習正向思維,譬如加強學生做運動時段,建議學校在下午時段讓全校學生參與體育運動,減低學生學習壓力;而作為家長,亦應學習正向思維課程,建議學校可參考教育局家長教育課程架構,推行正向家長教育,加強家長對支援孩子的認識。
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研究發現有過半高小學生心理有困擾。
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有機構調查發現,高達50.7%高小學生出現心理困擾。(袁志豪攝)
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陳文燕認為要在學校和家庭作切入點,積極推動學生的正向思維工作。(袁志豪攝)