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本港青少年自殺率呈上升趨勢，當中甚至包括有小學學童，當局研究建立三層應急機制，先由學校老師和社工會盡快識別自殺風險較高的學生，及時提供支援，其次為有需要的學校配對社會資源包括社署社工等，嚴重個案則會轉介至醫院管理局精神科優先治療處理。精神健康諮詢委員會委員陳友凱今日(20日)在電台節目表示，本港在2016年亦曾出現學童自殺潮，當局也提出過類似機制應對，遺憾的是只有短期作用。
陳續稱，學童自殺情況再度出現，可見即使有三層應急機制等措施，若沒有足夠人手去執行，低層或第二層將會「塞車」，到第三層時，學童情況已惡化。因此，三層機制最重要是各層都須有足夠人手，不要讓個案惡化到最後才處理。另外，亦要大力鼓勵建立朋輩網絡支援，由基層開始做好。陳提到，早前已有報告顯示學童的精神健康處於嚴峻地步，不少人有自殺念頭，部分甚至有自殺計劃，情況令人震驚。
議員郭玲麗出席同一節目時指，認為可加強第二層的支援，例如政府在精神健康服務中心增加職位，支援區內學校；學校亦可善用社會資源，例如透過活動提供藝術、音樂或遊戲治療，以助有精神健康風險學生釋放情緒壓力。郭又指前線老師與學生長時間接觸，較易識別出有相關風險的學生，之後轉介至第二層的社工、教育心理學家或臨床心理學家等。她說外國一些做法，會安排學生接受如藝術治療或遊戲治療，但她指在政府架構內沒有這類專業人士。
惟另一議員狄志遠則指，政府提出的三層機制不是突破性措施，2016年時提出過相關醫社教合作概念，但沒有恒常推行便逐漸淡化下來；他建議政府在短期內於全港中小學進行大型問卷調查，先讓班主任識別出有風險的學生，之後再作轉介。狄指已聯始教育局，對方反應正面。
另外，香港精神科醫學院認為現在的情況實屬迫切和嚴重，根據香港賽馬會防止自殺研究中心的數據，香港在過去10年，每10萬人中便有12人至14人自殺；而研究更進一步顯示，自殺是青少年死亡的主要原因之一。近月來的一連串學生自殺的報道確實令人不安，並引起公眾對青少年精神健康的嚴重擔憂。學院倡議，應加強一個全港性的精神健康支援系統，包括提高公眾對自殘及自殺行為的警覺性和認識；研究青少年和學生面對的壓力；減少對精神疾病、自殘和自殺行為的歧視；加強對教育工作者、社工和家長關於青少年精神健康的知識和技巧培訓，以協助他們更有效地識別有精神困擾的青少年和學生；鼓勵有需要人士尋求協助，以及加強宣傳和推廣社區精神健康支援服務；增加精神科醫護人員的人力及資源，以進一步推動青少年精神病的及時治療。
